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巧看小说 -> 玄幻魔法 -> 重生之美味关系正文 重生之美味关系第3部分阅读
- 可笑。
就算真的成功了，可又有什么意义呢
如果她真的是个有野心或是有能力的人，利用这样的人脉关系可以干出一番事来，从现在开始努力，这样的做法无可厚非，有现成的资源不利用，未免太过迂腐。
何况，这其中又没存什么坏心眼，不过是个互利互惠。
正文 21，心中的理想
时间长了，开始的利用也就变成了真心了。可是安然却清清楚楚的知道自己是块什么料。
一无能力，二无野心。
那她还折腾个什么劲
带着不可告人的目的去交朋友，别人也许看不出来，可自己却觉得心虚，也心累。
何苦呢
这么一想，安然就交朋友这事便觉得有些意性阑珊了。
带着一种旁观者的无奈和寂寞，看似微笑，实则孤独的看着身边的同学们打打闹闹，说说笑笑。
算了，顺其自然吧，也许交朋友这种事也是靠缘份的吧。
安然最后这样对自己说。
周一的时候，第一节便是语文课。
语文老师是个老太太，叫刘穗香，个子很高，胖，又到了发幅的年纪，腰身上几乎没了女性的线条，人送外号刘水缸。
刘老师平时爱说爱笑，十分随和，对学生们在课堂上的淘气也睁一只眼闭一眼，但是对他们的学习抓得很严，尤其是重视基础知识和作文，
这一堂课便是作文课。
这也是他们初一以来的第一堂作文课，刘老师也想趁这个机会摸一摸自己所教的这几个班学生们的作文水平，以便以后课程可以更有针对性。
因为是要摸底，所以题目出得也很大众我的理想。
老套是老套了点。
但这又不是在报纸上写专栏，在网上发贴子，非得求个新鲜有趣，吸引眼球。
在学习上，老套的题目往往也代表着，出题频率高，需要经常练习。
作文的字数要求也是走的寻常路线，标准规格：8oo个字，体裁随便。
除了在作文方面比较拿手的同学之外，一般的学生对作文课都爱不起来。
8oo个字，听着是不多，尤其到了十几年后，这些在座的破孩子们长大成人后，在网上发个贴子，扯个闲淡，一个比一个能侃，可此时，一个比一个没词，皱着眉，咬着笔。
8oo个字，咋凑啊
其实“我的理想”这个题目还真是比较好发挥，扩展的余地也大。
当然，这个题目也有缺点。
那就是当你年纪越大时，这题目就越有难度。
具体说来，从小学三年级，刚把拼音学利索，开始换汉字的时候，老师就出这题目。
那时小朋友们都天真烂漫，而且志向远大，吹牛皮都还不知道脸红，而且往往还能得到老师和家长的夸奖。
我要当个科学家，制造时间机器，去看李白爷爷。
我要当个画家，画这世界最美丽的景色和最可爱的人。
我要当宇航员，为我们国家的航天事业做出应有贡献。
这大话说得，一个比一个认真，都不怕风大煽了舌头。
可是，随着年龄的增长，曾经的天真单纯一点一点的褪去，当年的作文或被遗忘，或是压在心底不愿再提起。
天才毕竟是少数人，已经有很多人知道，终其一生，自己都不会有机会成为科学家，画家或是宇航员，他们只是普通的孩子，能做也只是好好学习，不让父母在家长会上丢脸而已。
也有个别的孩子依然对自己的理想念念不忘，却已不再大声说出来，而是将它们埋在心底里，一步一步的，向着理想默默前进。
这一转眼就到了中学。
童年刚刚结束，少年时期刚刚开始，未来离他们还很远很远，他们想着长大，长大后父母再也不会跟着身边唠唠叨叨，想干什么干什么，想去什么地方去什么地方。
可是长大以后，要做什么
他们之中的大多数人都还没有想过。
这要怎么写
8oo个字，唉，难啊
安然也在咬笔头，皱眉毛。
不过，她身边的同学们不一样。
对这些孩子来说，他们的未来很遥远，而她却是从未来转了圈又折了回来，重新出发。
可是理想。
她的理想又是什么呢
想要敷衍自是容易，这种题目，上学早就写熟了，早就成了套路，积极点，向上点，与现实靠得近点，比如当个老师，孝敬父母，考上重点高中。
虽然不会拿高分，但交差是一点都没有问题。
只是安然不想那样做，她每天写日记，每天看作文选，作笔记的目的就是想方设法的要提高自己的作文水平，此时自然不会敷衍，认认真真的审题，力求在原本熟悉的那种熟套老旧的写法中找出些新意来。
老套的题材想要写出新意不容易。
安然思考半晌，命题作文题材是固定的，这新意的新字一般可以从体裁上，从内容上，或是从立意上下功夫。
体裁上的新，第一个就被她给pass掉了，
常规体裁还没写明白的她，可不敢去胡乱尝试其他的体裁。
然后是内容上的新意，对于“我的理想”这种选题来说，其内容上的新意大概就是指与众不同的理想了。
什么样的理想算得上是与众不同呢
安然一时想不明白，不过，她倒是想三毛来，三毛的理想大概应该算是出类拔萃了当个拾荒人，或是当个夏天卖冰棒，冬天卖烤红薯的人。
这个理想不可谓不新，可惜，三毛同学的下场很值得引起重视被她的语文老师兼班主任飞黑板擦，靳令重写
可见，起码是在这个题材上，想随便出新是有相当风险的。
接下来就是立意的新颖。
安然左想右想，还是觉得这个选项可操作性要比前两个强一些，最起码，相对来说，要比较安全，只要立意不是反社会反人类，中学生作文写得高大全一些，不切合实际一些，老师在判分时并不会过于苛责，事实上，一般的中学生作文的主流要求正是这些。
话又说回来，“我的理想”又是什么呢
安然托着自己的下巴，转头望向窗外秋季时节碧蓝如洗的天空和天空里悠然来去的白云和飞鸟，怔怔出神。
她在心里慢慢的回顾自己这一段时间以来的努力，回顾自己刚刚重生时的欣喜和种种计划，又回顾重生前的一幕幕难忘的往事
正文 24，好玩的威慑力
其实安然对目前的这种现状还是挺满意。
开学后的座位又经过一次调整，他们俩的座位挪到了靠窗的位置，她在里，他在外。
正常情况下，她想要出入，必须要经过他的位置，他得站起来，站到过道上，她才能出去。
但由于江杰云在的时间很少，而且大多数时间不等下课，他只要听完了他想听的内容，便看也不看讲台上的老师，拎起书包就走。
于是，没了这位少爷的挡路，她的出入变得相当的通畅和自由。
安然挺喜欢靠窗的位置的，做功课做得累了，抬起头望望窗外的蓝天绿树，缓解缓解疲劳的双眼和神经，窗台上还摆了一盆文竹，秀气雅致的绿意让人看了心情便是一松，下课时，她经常帮它浇浇水。
再说，小课桌又不宽敞，两人并排坐的话，互相总要微微收敛一下姿势，以免写字或拿东西时曲起的胳膊会碰到对方，要不“三八线”为何总是校园类题材的影视剧或文学作品中长盛不衰，标志符号一般的存在。
有了这样成天不见人影的同桌，安然当然也就没了这方面的困扰，不用小心的收敛自己的动作。
还有一点好处，非常好玩。
班里同学似乎把对江杰云的恐惧和提防从他本人延伸到了他的桌椅之上。
平时大家互相换个座位，课间闲聊时，看到没有在坐的座位会顺势坐上去聊得更尽性什么的，却从来没人敢坐在江杰云的位置上，就连每天值日生扫除时，扫到他的位置时，也格外的用心，生怕漏下一小片碎纸头什么的让他看到，找自己的麻烦，由于安然的位置就在他的旁边，于是她的那一亩三分地也总是跟着借光，被清扫得相当用心。
安然一边觉得好笑，一边也深有感触，想当年她也是这些人中的一员，多年以后想想，那时的恐惧显得毫无道理，简直可笑，但当初他们可是相当的认真。
这不，刚刚开学了一周零一天，关于江杰云的各种版本的传闻就已经满天飞了，这其中的消息基本都离谱得厉害，充满了少年时代可爱又夸张的想象力。
当然，他们也没忘这家伙是以第一名的成绩进入二十四中的，不过，由于这位江大少爷的所做所为实在是有违大家对优等生的常规性认识，实在很难相信，这样一个总是逃课，随意出入课堂，从不交作业的家伙会是凭自己的学习能力取得那样优异的成绩的。
于是便有同学怀疑，他考试时是不是打了小抄。
这个怀疑一出炉，立刻得到了大家的认同，然后，慢慢的这个怀疑变成了众人认定的事实，再后来，又衍生出各种新的解释。
比如，他偷试卷偷答案。
又比如，他威胁判分老师等等。
这方面的事显然周芳华也听说了不少，这会儿拉了拉望着江杰云的安然，小声说：“诶，我家就在那边了，你还要继续顺着这条路走啊，让他看到了怎么办”
安然被这姑娘那副小心翼翼，草木皆兵可爱模样弄得有些想笑，也小声的回答：“那再见啦。我必须得顺着这条路走啊，我要去菜市场，只有这一条路啊。”
“哦，也对。”周芳华反应过来，又有些不好意思起来：“那你小心着点吧，拜拜。”
安然朝她摆摆手，望着她进入了旁边一个小区的大门，随即也骑上了车，而杂货店的门口早已失去了江杰云和他的伙伴的身影。
安然耸了耸肩，一边往菜市场骑一边在脑子里回味自己的那篇作文，看看是不是还有什么改进的余地。
让安然没有想到的是，周三的语文课上，她被刘老师点名表扬了，而且还特意将她那篇“我的理想越来越美丽”当作范文，当众朗读。
“未来对我来说还相当的遥远，我不知道自己会从事什么样的职业，会有什么样的生活轨迹，还会遇到哪些人，还会学会哪些知识。
但是我会一直努力的学习，学习坚持，学习忍耐，学习不悔，学习信赖学习成一个越来越美丽的人。
真正的美丽不在容貌，而在知识，在品格，容貌的美丽像花，会随着时间的流逝而枯萎，凋谢。知识和品格不会，知识像水，涓滴成海，会越来越丰足，积厚而薄发。品格像钢铁，不断的锤炼，会越来越精纯，百折而不弯”
“安然同学的这篇作文，虽然在某些段落的过渡显得有些突兀，情感的抒发也还不够自然，但是，最让我看重的是这篇文的立意。”刘老师结束朗读后，将安然的作文本慢慢的放在讲台上，接着她从黑板槽里拿起一支粉笔，转身面向黑板，一边说一边写：“什么是立意”
她在黑板上的“立意”两个字的边上画了个圈，用粉笔在上面重重的点了一下，转身看向教室里认真听讲的各位学生们当然，某少爷被她很有技巧的给忽略了。
“就是一篇文章的灵魂”刘老师加重语气将这句话写在“立意”这个词的后面。
“文章的结构、情节这些是骨架，没有骨架，这篇文章就只能软趴趴的摊成一摊泥，扶不上墙。文章的文笔就是血肉，空有结构而无文笔的文章就是一堆骨头架子，美不起来。”刘老师说到这里笑一下：“同学们，知道什么样的姑娘才是美人吗”
同学们见老师笑得幽默，立即顺竿爬了上来，有男同学高声叫：“长得好看呗。”
还有一个更大胆的：“光长得好不行，还得身材好。”
刘老师听了居然还点了点头，转身在黑板上写下“骨肉停匀”四个字。
“什么叫骨肉停匀简单来说就是比例协调，当然，我这样是肯定不行了。”刘老师很大方的自嘲了一句。
底下的同学想笑又不敢笑，努力的憋着。
刘老师随即把笑容收了起来，正色道：“用到文章里就是结构和文笔缺一不可。”
正文 25，美丽的定义
她的话峰一转：“但是，仅仅光长得身材好，脸蛋好还不行。就像安然同学的作文里写的那样，容貌，身材这些东西总有一天会变老，会凋谢，所以，真正让人着迷的美人，不仅要有一副好容貌，好身材，关键在这里。”刘老师说着抬起手指点了点自己的额角：“有要一个美丽的，经得起琢磨和欣赏的灵魂。”
安然认真的，力求一字不拉的听着刘老师的话，她这一个多月来认真的琢磨作文选里的那些优秀作文，不断的总结它们到底优秀在什么地方，以求找到一条拿到高分的捷径。
没办法，这人老了，想法就是功利，一切向分看齐吧。
她自己这些日子反复总结过后，心里也模模糊糊的有了一点概念，但是并没有形成条理，刘老师讲得透彻，一下子帮她把那层窗户纸给捅破了。
不过，能得刘老师说一句不错，安然还是挺高兴的，毕竟自己这作文经腾了五遍，说老实话，活了这么多年，这还是第一次认认真真的写过一次作文。
刘老师讲解总结完毕后，让学委吴泽荣把作文本发下去开学时间太短，各科老师还不太了解班里学生的情况，也就没有急着任命课代表。
安然从吴泽荣的手里接过自己的作文本，抬头朝他一笑，轻声说了句“谢谢”，吴泽荣却听得一愣。
学委发作业本就是执行老师布置的任务，班里的同学对他的劳动不说觉得天经地义吧，却也是看得理所当然，班干部嘛，既然享受当干部的荣誉，自然就要为班里的同学服务，别的同学上赶着想服务老师还不让呢。
而安然下意识的笑容和道谢在这样的背景下便显得相当与众不同的难得，吴泽荣虽说与她前后桌坐着，但由于他的注意力一心都集中在学习上，开学的时间又短，对这个女同学从未多加留意，这会儿却是下意识的多看了她两眼，待想起按礼貌应该回上一句“不客气”之类的话时，却看到安然已经低下头去，乌黑油亮的马尾辫梢柔顺的垂在肩头，一段白晳莹润的脖颈弧度优美弯着，茸茸的睫毛微垂，正翻看着刚刚接到手里的作文本，于是他那一句客套话便不上不下的卡在嗓子里，一时间似乎有些怅怅的，怔了几秒才又转身接着发起了手里剩余的作文本。
其实安然不过习惯性的进入了重生前的那种工作状态，人在职场，微笑和客套不过是最基本的生存手段罢了，多年下来，那一切几乎成了本能，原本要费力安装的面具不在何时已经与脸庞融合在了一起，血容相连，想摘也摘不掉。
重生后她忙着减肥，忙着学习，忙着与自己较劲，忙着考虑家庭的财路，并没有注意到自己与同龄的少年们有何明显的区别，至于说心态问题，她也无能为力，已经染上色彩的纸，无论如何也回不到当初的洁白无垢了。
此刻，她又忙着翻看自己的作文本，更是未曾注意到吴泽荣那丝愣然以及身边正在起身离开的江杰云带着打量研究意味的一撇。
细细的看着手里刚刚发回的作文本，安然心里渐渐的对刘老师升起一股敬意，也对多年前自己的不求上进感到一阵的汗然。
短短八百字的一篇作文，刘老师批改异常用心，不仅在全文的最后写上了长长的一篇评语，条理分明，逐条逐项的列出了她的这篇作文的优缺点，还指出了她需要继续努力的方向，并推荐针对作文中存在的问题推荐了几本参考书籍。
这些也就算了，她还在文中用红色的钢笔帮她修改了一些语句不通顺的句子，又圈出她觉得满意的句子，用小字在旁边作出点评，指出好在哪里，以及一些鼓励的话语。
零零总总的加在一起，安然粗粗算了一下，总字数绝对要超过她作文本身的八百字。
在多年之后，看多了把对老师请客送礼当成常态的安然回过头来看到自己少年时代这位平凡普通却极认真敬业的老师，感动之余也是肃然起敬，手里轻飘飘的作文本一时间颇有一种沉甸甸的错觉。
有些感慨的暗自叹了口气，安然收敛了一下精神，又反复将刘老师的评语看了几遍，并拿出一本空白的笔记本将其中的要点摘抄下来，同时，将刘老师推荐的书名单独记了下来，准备周六周日去图书馆查找一番。
这堂课剩下的时间，刘老师也没有往下讲课，而是让同学们好好看看自己这篇作文和她为他们批注的评语，进行一下自我总结。
这种通过老师的指点，再结合自己的体会不断总结的方式对学习是很有好处的，但是刘老师的这一番苦心对于眼下这群凡事懵懵懂懂，只对玩乐感兴趣，对于学习大多处于被动状态的孩子来说，根本体悟不到其中的良苦用心，大多数人拿到作文本后，只注意老师给的分数不要太难看就好，至于她用心写的批注和评语，有比较认真的同学还仔细的看了看，大多数也只是草草瞄了几眼，甚至有些连看都未看。
至于老师让他们所做的总结，更是没有几个放在心上，拿总结的时间写作业的写作业，传纸条的传纸条，刘老师对此大概也是习以为常，并不多加管束，她的心已经尽到了，学生们能领悟几分是几分，愿意学的自然会自觉，不愿意上心的硬按着也不会往心里去。
至于安然，她则利用剩下的时间，结合刘老师的评语，对自己的这篇作文进行第六次修改。
虽有刘老师的批注和指点，实际上却如同之前的五次修改一样，修改作文实在不是什么让人感到愉快的事，字斟句琢，反复推敲，每修改一句都是跟自己的耐心和意志一次小小较力。
一直到快下课时，刘老师才从讲台上的椅子站了起来，随意的在教室里走动起来。
正文 28，友谊的滋味
让她羡慕嫉妒恨的是，这些让她纠结无比的难题到了吴泽荣的手里，不说迎刃而解，却也总能在思索之后给出正确的答案，很少能难得住他。
安然在心里哀嚎，自己果然不是重生文里的全能女主，年纪都活到了猪身上，脑子是一点长进也无。
挠墙之余，她也只能认清现实，乖乖的向学委同学虚心求教。
吴泽荣虽然平时不太爱说活，性格也比较内向，却很有耐心，讲解得也十分详细，条理清晰。
安然一方面觉得十分感谢，一方面又甚觉郁闷，怎么什么题让他一讲都显得这容易，轮到自己去做却怎么也绕不过那个弯去。
没办法，她也只好一边不停默念“笨鸟先飞”、“勤能补拙”之类的励志格言，一边将同一类型的题反复的做了又做，直到做通弄懂为止。
而吴泽荣的同桌，周芳华则是另一个受益者。
由于身边有吴泽荣这个现成又免费的小老师，又有重生后对功课有着发疯般热情的安然在身边影响着，周芳华也在不知不觉间，渐渐的对学习更加的上了心。
不知不觉间这三个人慢慢之间对功课的研究变成了学习小组似的模式，经常在课间拿出一些各自有所疑问的问题进行探讨，取长补短。
组长却不是学习最好的吴泽荣，而是安然。
由于安然现在享受语文老师特殊辅导，在这方面的进步确实相当之快，在最近的几次随堂测验中次次名列前茅。
她也不藏私的将自己的笔记拿出来与两位朋友分享。
在英语方面她也特别的重视，除了平时的卷面成绩之外，她也不忘加强自己的听读能力。
这种重视是跟数学，语文不一样的，那两科纯粹是奔着考试分数去的。
带着多年之后的记忆重生的她心里无比清楚，英语在日后的社会上越来越受到重视，如果想找一份待遇好一些的工作，英语几乎成了必要的助力。
好吧，说来说去，她对学习的热情还是建立在功利的基础上。
大概她这辈子除了对各类网络小说和娱乐八卦有天然的热情外，对知识的渴望永远无法像吴泽荣那样的单纯执着。
虽然他们现在掌握的英语单词和句型都还很有限，但是为了锻炼自己的语感，安然还是提议，每天三人拿出一点时间用英语对话，进行情景模拟训练。
吴泽荣觉得这个方法不错，大力支持。
周芳华觉得考试又不会考语音兴趣不大。
真正实行起来的时候，三人分配角色，吴泽荣一板一眼的极为认真的说着自己的台词，提议者安然则经常笑场，玩得最开心的却是一开始没什么兴趣的周芳华，一开始还顺着大家事先商量好的台词说，演到后来玩兴大起，干脆抛开剧本自己随意发挥，有的单词不会就中文英文一起来，叽叽呱呱说得尽兴才罢休。
对她这种二米粥似的对话，安然和吴泽荣一开始非常的吃不消，中文当然直接就听懂了，英文却时常反应不过来，常常她已经说了好几句话，两人才意识到她刚刚话里的意思，但是这一样来，却更符合安然想训练语感的初衷。
三个人关系熟，练习对话时自然也就敢大胆的开口，几次下来简直说得无所顾虑，体现在课堂回答问题时，便显得各外的流畅自然。
其他方面的好处，比如听力，比如语感，比如对单词和句型的掌握在他们坚持一段时间之后都慢慢的体现了出来。
成绩不停进步的同时，三人之间的友谊也与之一同飞速的发展着。
周芳华性格开朗活泼，虽有些娇气，但放在小女孩身上却也凭添一份可爱。
从实际年龄来说，安然比她大上一轮有余，对她这些可爱的小脾气有一种长辈般自然而然的宽容和羡慕。
她的这种无意识的纵容和爱护也让周芳华在无形之中对她产生了一种类似的依恋的情绪，喜欢跟她诉说一些在安然看来可爱得不行的小烦恼，小秘密。
同时反过来，周芳华的少年活泼的性格也多少影响了带了一点颓气的安然，慢慢的也变得开朗了起来。
两人平时一起放学回家，周末一起逛街，一起研究各类美容面膜，为了美丽的外表共同奋斗，在安然的影响下，周芳华也坚持的练起了瑜珈。
多了一个可以不时说说笑笑，逛街玩乐朋友的滋味相当不错。
与周芳华这种闺蜜小友相比，吴泽荣则比较另类一些，两人之间的关系更像是书友，他们之间的谈话很少涉及各自的生活琐事，更多的谈论都是书。
周一周五，两人的话题基本都围绕着教科书展开。
周日的下午，两人一般都在市图书馆的阅览室里度过。
先是各自交流一下这一周以来百~万\小说的心得体会，再说一说今天准备在书堆里翻点什么东西看看，彼此参考一下对方的意见，然后各自一头钻进故纸堆组成的知识海洋里，浮浮沉沉的读个痛快。
一两个小时仿佛眨眼间便消失不见。
到这时两人基本都找好了各自需要的书。
办好借书手续之后，安然一般都要在外面的花园里的转一转，看看风景，闻闻花香，顺点花瓣落叶什么的夹在书本里充做书签。
吴泽荣有时也陪着她走一走，两人有一搭没搭的闲聊着，什么风景草木，雨露气候，城市故闻，最后一准还是要转回到书本上。
偶尔周六的时候，周芳华和安然也会拉上吴泽荣一起去逛街。
不过，只要他们之中一多了吴泽荣，逛街的地点总会出现不可逆转的改变，从百货商场，街边小店转到新华书店，二手书铺和旧书摊。
最后回家的时候，三人手里都少不了要拿上几本或新或旧的书，当然，拿得最多的自然是吴泽荣。
初一的功课还是很轻松的，安然的计划是趁现在在功课还不忙的时候，多拿出一点时间来读一读自己感兴趣的书，待到初二之后，便不可能再这样的自由轻松下去，那种紧张的生活大概会一直持续到高吧。
正文 29，背后的隐忧
每当这时周芳华都要无奈的抱怨：“吴泽荣，都怨你，下次再也不跟你一起逛街了，每次都往书堆里钻，你下辈子干脆变成书虫子得了，让你啃个够。你看看，你看看，正经东西还一样没买呢，先买了好几本书。”
安然笑她：“那你还买”
周芳华嘟起嘴：“还好意思说，都被你们这两个书呆子给传染了，你们两个最讨厌了，我以后要是变成书呆子就找你们算帐。”
安然朝她做鬼脸：“姑娘，那只能怨你的立场不够坚定。”
周芳华气得去掐她的脸。
吴泽荣一旁只是好脾气的笑而不语。
虽说周华芳不时的玩笑似的抱怨，但到了逛街的时候，却好似又忘了这份抱怨，依然去约吴泽荣。
不过，与逛街相比，吴泽荣更喜欢静静呆在家里与他的书本为伴。
有时安然也觉得，与吴泽荣这个书呆子待久，受了他很大的影响。
她从来不认为自己是个打心眼里对知识产生的渴望的人，甚至她觉得自己除了轻松愉快的各类网文和明星八卦外，对其他的书本全无好感。
重生之后，也本着增长知识积累，提高文学修养，以便写起作文来可以更好的东拉西扯，提高分数，目的相当的功利。
可是读着读着，慢慢的居然读出了有别于网文小说的趣味来。
这种感觉似乎在遇到吴泽荣后愈加的强烈起来，与他做一番闲谈后，你会发觉，原来很多听起来相当枯燥的书本里也藏了很多意想不到的乐趣。
安然觉得和吴泽荣成了朋友以来的最大收获不仅仅是多了一个随时可以请教数学难题的小老师，更是在不知不觉间，借着他的手帮她推开了一扇通向充满书香和趣味的世界的大门。
当然，安然没有忘记重生前少年时代的教训，不会再一次的沉迷于课外书籍，而忘了功课。
她一直按步就班，以不徐不急的步调进行着自己每天的复习和自学。
经过这两个多月的坚持，现在的安然不能说已经彻底摆脱了过去那种总是随意放弃的惰性，却也能够没有一点勉强的把每日的计划顺利的坚持下来，不用再与自己的自制力不停的较戏拔河。
初一的功课还是很轻松的，安然的计划是趁现在在功课还不忙的时候，多拿出一点时间来读一读自己感兴趣的书，待到初二之后，便不可能再这样的自由轻松下去，那种紧张的生活大概会一直持续到高考吧。
除了学习之外，她的厨艺也有了不小的进步。
一般的简单的家常菜式她基本都可以应付，而且从安国庆和李彩凤的反映来看，味道还是相当不错的。
甚至美容方面，她却并未下太多的功夫。
不是她不再重视。
而是正像是她所想的那样，营养健康的饮食，良好的运动，合理的作息安排以及乐观积极的心境这些才是上好的美容佳品。
现在她的年纪不必太多的保养，只要坚持一些基础的护理就可以，少女皮肤太过娇嫩，过多的折腾不仅起不了积极的作用，反而会造成适得其反的效果。
经过这两个多月以来的保养和呵护，安然的皮肤已经发生了更加的明显的改变，随时随地的维持在最佳的状态，水意充盈，白里透红，并有着隐隐的光泽。
周芳华对她的皮肤简直羡慕得一塌糊涂。
更不说安然自己，每次照镜子的时候，她都忍不住要自我陶醉一下。
一开始这种陶醉更多的是出于对重生前那张肥胖油腻，肤质糟糕的脸的对比。
慢慢的，这种陶醉开始变成了对重生后的自己所做一切的肯定和喜悦，也许，她能不断的，一步一步的战胜自己的那几乎是顽固的，不可救药的惰性，这张脸也起到了不少影响和作用，无数的故事告诉我们，永远不要小看心理暗示的作用。
不知从什么时候开始，每当安然照镜子的时候，她会在心里无意识的默念，要珍惜，要坚持，珍惜这份美丽，也坚持美丽下去。
然而，人在生活中就宛如在海上航行一般，不可能总是阳光明媚，一帆风顺，总会有遭遇风雨，波滔汹涌的时候。
而对于安然来说，与其说是波滔，不如说是暗流，因为这个难题从她重生便一直如阴影一样伴随着她的左右，即使她无时或忘，却也始终没有解决父母未来工作的问题。
这个问题始终沉甸甸的压在她的心头，无论她是在坚持与意识力奋战，还是和朋友们逛街说笑，或是与父母共享美食，也许在别人看起来此时正是晴空万里，但是只有安然知道，这看似晴朗的天空上始终都有一片阴云飘浮着，在不远的将来停留着，终将会遮住明媚的阳光，给他们平静幸福的生活带来一场不可避免的急风骤雨。
从这也可以看出，每件事物都有多面性，没有绝对的好，也没有绝对的坏。
重生是一件好事，但它不是绝对的好。
凡事都要付出代价，重生也一样。
重生了一次的人在很多时候似乎就拥有预知未来的能力。
但是，预知未来的能力不代表就是幸福。
有时无知也是一种幸福。
一般的人乍然遇到好事会感到惊喜，突然遇到坏事会遭受打击。
而拥有预知能力的人因为这份预知，她会失去应有惊喜，她知道那件好事就等在那里，心里固然安稳，却也在无形之中将快乐打了折扣。
对于灾难，拥有了预知能力，也许会有所准备，但是，在灾难真正来临之前，她也一直生活在等待坏事发生的忧患之中，会不停的担心，害怕，担心自己万一记错会怎么办，害怕万一无力改变或因为自己的重生而让原本的坏事有所改变，从而走向更糟糕的局面该怎么办。
担忧，害怕这些还不是最糟糕的。最让人感到难受是你不能像其他人一直把自己心里秘密和负面情绪向任何人倾诉。
正文 32，父母的惊喜
考试那天，她在跟着同考场的同学一起往教室里走的时候，无意中往窗外扫了一眼，却正好看到江杰云慢慢悠悠的从操场那端往教学楼这边走来。
安然忍不住为他们的老班和校长以及准考老师掬了一把同情的眼泪，这份少爷八成又是想踏着点进考场吧。
待走进考场，坐到自己的位置上，安然的也就没有心思再可怜校长和老班，拿出全副的精力来对付这场对她来说，别具意义的期中考试，也是她重生后的第一次比较重大的考试。
头一场考的是语文。
经过这两个月来，刘老师的单独辅导，再加上自己的努力，以及坚持不懈的自学，安然在拿到卷纸，迅速的审了一遍题之后，几乎是不加思索的开始答题，速度非常之快。
当然，也不是没有叫不准的答案的，但是，她毕竟是活了十几年的成年人，重生之前做学生的时候虽然成绩不佳，却也是久经考场的，在这方面还是非常有经验的。
叫不准的先写上一个自己最肯定的答案，然后在草纸上记下来，先做其他的，有把握的，等全部都答完了，再来慢慢琢磨。
最后是作文。
也是安然一直以来努力的重点。
她平时不写日记，随笔，找一些常见的作文题进行练习，同时，也随便找出一个题目，训练自己在短时间内快速的审题，制定大纲，写出质量较好的作文。
这样做是为了训练自己在考试中遇到陌生的题目，不会感到抓不住头绪和重点，写得跑题，同时这也是一种针对考试的常规性训练。
不过，之前的训练在这次考试中发挥的作用比较有限。
本次考试的作文题目也是记叙文的常见考题记一件难忘的小事。
由于是常见的题目，安然之前曾特地练习了多次，现在只要把其中一篇比较满意的现在最新构思修改一下，默写出来就行。
由于这篇作文在构思上的时间减少了不少，将时间节约了大半，留给她琢磨之前叫不准的题目的时间就多了起来。
其实叫不准的题目不过是两道填空的小题而已，安然对自己摇了摇头，在这种题目上反复琢磨，说到底是还是基本功不够扎实，知识积累太少的缘故。
最后再仔细的从前往后，逐题逐字的检查了两遍。
看一看腕上的表，离考试结</br></br>